Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
jum72
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los conflictos y problemas de la vida en la comunidad y su importancia para tomar decisiones adecuadas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han enfrentado en la escuela y la familia.
- Presentación del problema a atender: Introducir el problema del ahorro del agua y su relevancia en la comunidad.
- Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes alternativas para ahorrar agua en casa y en la escuela.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las alternativas encontradas y su importancia para solucionar el problema del ahorro del agua.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las alternativas encontradas para ahorrar agua.
- Actividad inicial: Realizar una lista de los conflictos más comunes en la escuela y la familia.
- Actividad principal: En grupos, los estudiantes deberán elegir uno de los conflictos de la lista y buscar alternativas de solución.
- Cierre: Compartir en plenaria las alternativas encontradas y analizar su efectividad.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las alternativas de solución encontradas para los conflictos en la escuela y la familia.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de role-play donde los estudiantes representen algunos de los conflictos pla