Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alimento saludable

Secuencia didáctica para trabajar en comunidad:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la clase con una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.


• Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y su importancia para el crecimiento y desarrollo de los niños.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para promover la alimentación saludable en su comunidad. Podrán elegir entre preparar un alimento sencillo y saludable, construir un objeto relacionado con la alimentación o diseñar un juego que promueva hábitos alimenticios saludables.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que trabajen en el proyecto. Cada grupo elegirá una de las opciones mencionadas anteriormente.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre su elección y buscarán información sobre cómo llevar a cabo su proyecto.

Sesión 2 (45 minutos)

• Planificación: Cada grupo elaborará un plan detallado sobre cómo llevarán a cabo su proyecto. Deberán incluir los materiales necesarios, los pasos a seguir y el tiempo estimado para completar su proyecto.


• Recopilación de materiales: Los grupos comenzarán a recolectar los materiales n