Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Sesión 1: Introducción al tema y selección de creaciones literarias

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar diversas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando la importancia de conocer y valorar estas expresiones culturales.


• Presentar ejemplos de diferentes creaciones literarias (mitos, leyendas, fábulas, etc.) y fomentar la participación de los alumnos para identificarlas y clasificarlas.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar diferentes creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una creación literaria para investigar. Los alumnos deberán buscar información sobre su creación literaria asignada, su origen, características y ejemplos.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase, promoviendo el intercambio de conocimientos y la discusión.

Sesión 2: Lectura creativa de creaciones literarias

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer creativamente creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

• Recordar las creaciones literarias investigadas en la sesión anterior y repartir ejemplos de cada una de ellas a los alumnos.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura creativa de la creación literaria asignada, animándolos a utilizar su imaginación y creatividad al leerla.


• Después de la lectura, los alumnos compartirán sus interpretaciones y reflexiones sobre la creación literaria con el resto de la clase.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos