Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Familiarizarse con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática: Los alumnos de segundo año de preescolar no conocen medidas de cuidado personal y no las llevan a cabo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué prácticas de cuidado personal conocen.


• Exposición de imágenes y videos que muestren diferentes prácticas de cuidado personal y colectiva en otras culturas.


• Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado de la salud y cómo podemos aprender de otras culturas.

Sesión 2: Higiene personal

• Conversación sobre la importancia de la higiene personal.


• Explicación de las diferentes prácticas de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).


• Realización de una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos sigan los pasos adecuados.


• Juego de identificación de productos de higiene personal.

Sesión 3: Limpieza del entorno

• Conversación sobre la importancia de la limpieza del entorno.


• Explicación de las diferentes prácticas de limpieza del entorno (ordenar, recoger basura, barrer, etc.).


• Realización de una actividad práctica de limpieza del salón de clases, donde los alumnos trabajen en equipo.


• Juego de iden