Formas de elección de autoridades en comunidades prehispánicas

Abigail Andrea De
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo se designaban o elegían las autoridades que gorbenaban algunos pueblos que habitaban el territorop de México antes de la llegada de los españoles, así como cuáles eran sus funciones y cómo se relacionaban estas formas con una visión cultural diversa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de elección de autoridades en comunidades prehispánicas


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y problemática presentada
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las autoridades políticas en una comunidad y la diversidad cultural en la elección de estas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectará una imagen de diferentes autoridades políticas actuales y se realizará una lluvia de ideas sobre quiénes son y qué funciones desempeñan.

  2. Diálogo: Se realizará una discusión sobre la importancia de las autoridades políticas en la comunidad y las posibles causas por las que algunos niños no las reconocen.

  3. Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos la problemática planteada y se les motivará a buscar soluciones a través del conocimiento del pasado.


Sesión 2:
Tema: Formas de elección de autoridades en comunidades prehispánicas
Objetivo: Conocer las diferentes formas de elección de autoridades en comunidades prehispánicas en el territorio de México.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará material de apoyo (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre las diferentes formas de elección de autoridades en comunidades prehispánicas.

  2. Análisis de información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar las formas de elección más relevantes.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo expondrá ante el resto de la clase las formas de elección de autoridades que encontraron.


Sesión 3:
Tema: Funciones de las autoridades en comunidades prehispánicas
Objetivo: Identificar cuáles eran las funciones que desempeñaban las