Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nivel: Alumnos de Primaria 5º
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Diálogo abierto sobre los conflictos que los alumnos han experimentado en la escuela y la familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución a los conflictos mencionados.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar sobre ejemplos reales de conflictos y sus alternativas de solución en la comunidad.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de los ejemplos de conflictos y alternativas de solución investigados por los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños: simular situaciones de conflicto y proponer diferentes alternativas de solución.


• Reflexionar en conjunto sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa propuesta.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de conflictos en la escuela y la familia.


• Organizar una dinámica en la que los alumnos, de forma individual o en grupos, propongan alternativas de solución para cada caso presentado.


• Realizar un debate grupal sobre las diferentes alternativas propuestas y argumentar sus fundamentos.

Sesión 4:

• Invitar a expertos o representantes de organizaciones comunitarias a compartir su experi