Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Practicar diversas estrategias que permitan reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de riesgo y buscarán soluciones para afrontarlas.


• Discusión y análisis de las estrategias utilizadas.

Sesión 2 (Accidentes):

• Introducción al tema: Prevención de accidentes.


• Presentación de diferentes tipos de accidentes y sus consecuencias.


• Actividad en parejas: Elaboración de un folleto informativo sobre cómo prevenir diferentes tipos de accidentes.


• Presentación y discusión de los folletos elaborados.

Sesión 3 (Adicciones):

• Introducción al tema: Prevención de adicciones.


• Presentación de diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias.


• Actividad en pequeños grupos: Realización de una obra de teatro corta que represente las consecuencias de las adicciones y cómo prevenirlas.


• Representación de las obras de teatro y reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 4 (Formas de violencia):

• Introducción al tema: Prevención de formas de violencia.


• Presentación de diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Actividad individual: Elaboración de un cartel informativo sobre cómo prevenir la