Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre los seres vivos que conocen y los que han observado en su entorno.


• Presentación de imágenes y/o videos de diferentes plantas y animales para generar curiosidad e interés.


• Planteamiento del problema: el desconocimiento de todos los seres vivos que rodean sus alrededores dentro de su entorno.


• Actividad de exploración: realizar una caminata por el colegio o sus alrededores para observar y registrar los diferentes seres vivos que encuentren.

Sesión 2:

• Socialización de la observación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: realizar preguntas a los alumnos sobre los seres vivos observados para que investiguen y descubran los cuidados que necesitan.


• Trabajo en grupos pequeños: cada grupo investigará sobre un ser vivo específico y preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y discusión sobre los cuidados que requieren las plantas y los animales presentados.


• Actividad práctica: cada alumno recibirá una planta pequeña para cuidar durante un tiempo determinado. Se les explicará cómo regarla y qué cuidados específicos necesita.

Sesión 4:

• Observación