Materiales, procesos técnicos y comunidad

Lassy Gomez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Resolver y ayudar


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de preguntas cortas 2. Presentación de proyectos


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de la problemática: identificar necesidades de la comunidad relacionadas con el uso de materiales.

  • Reflexión en grupo sobre las necesidades identificadas y cómo podrían resolverse.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema de los materiales y sus características técnicas.

  • Explicación de los diferentes procesos de transformación de los materiales.

  • Ejemplos de materiales locales y sostenibles utilizados en la comunidad.

  • Investigación en grupo sobre un material local y su proceso de transformación.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sostenibles.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y repaso del objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de resolver y ayudar a la comunidad a través de la utilización de materiales locales y sostenibles.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación