Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de los conceptos clave: origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Planteamiento del problema: Aprender.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los materiales seleccionados por cada grupo.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Elaboración de una presentación para exponer los resultados al resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos de investigación realizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre los materiales y la comunidad.


• Identificación de técnicas similares utilizadas en la transformación de diferentes materiales.


• Debate sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Diseño de prop