Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan.


• Explicación de cómo realizar una descripción oral y escrita.


• Actividad de práctica: Los alumnos deberán elegir un objeto de su preferencia y describirlo oralmente frente al grupo.


• Cierre y reflexión sobre la importancia de describir de manera precisa y detallada.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Mostrar fotografías de diferentes lugares y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


• Explicación de cómo realizar una descripción de lugares.


• Actividad de práctica: Los alumnos deberán describir un lugar que conozcan utilizando un mapa.


• Cierre y reflexión sobre la importancia de conocer y describir los lugares donde vivimos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de seres vivos y pedir a los alumnos que los describan.


• Explicación de cómo realizar una descripción de seres vivos.


• Actividad de práctica: Los alumnos deberán describir un ser vivo de su elección utilizando dibujos y palabras.


• Cierre y reflexión sobre la diversidad de seres vivos en nuestro entorno.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior y