Lectura compartida en voz alta.

Johanna Alcayaga
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre el texto que se les leerá en voz alta, así como sobre las palabras o ideas que no entiendan.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la sesión.

  • Planteamiento de la pregunta disparadora: "¿Qué preguntas te haces cuando escuchas un cuento?".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.

  • Pausas estratégicas durante la lectura para fomentar la participación de los alumnos: se les invitará a hacer comentarios sobre lo que están escuchando, a plantear preguntas sobre el texto y a pedir aclaraciones sobre palabras o ideas que no comprendan.

  • Registro de las preguntas y comentarios en una hoja grande de papel para que todos los alumnos puedan verlas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la experiencia de la lectura compartida en voz alta.

  • Compartir las preguntas y comentarios más interesantes que surgieron durante la actividad.

  • Tarea para la siguiente sesión: recordar una palabra o idea que no hayan entendido durante la lectura y traerla anotada para compartirla con el grupo.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos continuarán haciendo comentarios y preguntas sobre el texto que se les leerá en voz alta, así como sobre las palabras o ideas que no entiendan.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recuerdo del objetivo de la sesión anterior.

  • Recapitulación de las preguntas y comentarios que los alumnos trajeron de tarea.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura en voz alta de un nuevo cuento por parte del docente.

  • Pausas es