Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de las familias, igualdades y diferencias. Elaboración de un tendedero familiar fotográfico.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y del proyecto del tendedero familiar fotográfico.


• Breve introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad: Los alumnos realizarán un cuestionario sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en sus propias familias.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y las diferencias y similitudes entre las familias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la secuencia didáctica.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre diferentes formas de convivencia en distintas culturas.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en las formas de convivencia y socialización.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la secuencia didáctica.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden colaborar y participar en sus propias familias.


• Elaboración de un mural en grupo con las ideas principales so