Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

tania moguel
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte o expone la información registrada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título del proyecto: "Creando infografías para compartir y exponer información"


Objetivo general: Los alumnos de 1º de primaria aprenderán a registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes, para posteriormente crear infografías y compartirlas o exponerlas ante sus compañeros.


Objetivos específicos:



  • Identificar las características de las infografías y su utilidad para transmitir información de manera visual.

  • Desarrollar habilidades para la búsqueda y selección de información relevante en diferentes fuentes.

  • Aplicar estrategias de resumen y registro de información.

  • Utilizar herramientas digitales y/o manuales para crear infografías.

  • Compartir y exponer las infografías creadas ante el grupo de clase.


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y características de las infografías.



  • Presentación: Comentar brevemente qué es una infografía y para qué se utiliza.

  • Ejemplos: Mostrar ejemplos de infografías en diferentes temas y analizar sus características.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar las partes de una infografía en un ejemplo dado.


Sesión 2 (45 minutos) - Búsqueda y selección de información.



  • Presentación: Explicar a los alumnos cómo buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, videos, entrevistas, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre un tema de su interés y seleccionarán la información más relevante.


Sesión 3 (45 minutos) - Resumen y registro de información.



  • Presentación: Enseñar a los alumnos diferentes técnicas de resumen y registro de información (tomar notas, hacer esquemas, subrayar, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán resumir la inform