Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su personalidad, pensamientos, acciones y relaciones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.


• Realizar una actividad práctica de servicio a la comunidad, como por ejemplo, realizar tarjetas de agradecimiento para personal de limpieza o bibliotecarios.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se requiere empatía.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al ponerse en el lugar de otra persona.


• Realizar una actividad práctica de servicio a la comunidad, como por ejemplo, realizar una campaña de recolección de alimentos o juguetes para donar.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de expresión artística, como por ejemplo, pintar un mural que represente la importancia de la empatía en la sociedad.


• Reflexionar en grupo sobre cómo el arte puede transmitir mensajes de empatía.


• Realizar una actividad práctica de servicio a la comunidad, como por ejemplo, visitar un asilo de ancianos y realizar actividade