Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Respeto a la diferencia de género"

Enfoque transversal: Vida saludable y interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de ética, desarrollo sustentable y respeto a la diferencia de género.


3. Presentación de una situación problemática relacionada con la producción y consumo de bienes que afecta a la igualdad de género.

Desarrollo:

1. Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre diferentes principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable y su influencia en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


2. Cada grupo deberá analizar cómo estos principios éticos pueden contribuir a solucionar la situación problemática presentada en el inicio.


3. Los grupos compartirán sus conclusiones y propuestas de alternativas de desarrollo sustentables, destacando la importancia del respeto a la diferencia de género.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y los distintos puntos de vista presentados.


2. Evaluación formativa: Los alumnos deberán escribir en una hoja una propuesta de alternativa de desarrollo sustentable que promueva el respeto a la diferencia de género.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y rec