Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

PDA: Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer y explorar la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Introducción a la indagación: motivar a los alumnos a formular preguntas sobre los animales que les causan curiosidad.


• Actividad de observación: realizar una salida al patio escolar o a un lugar cercano para que los alumnos observen y registren los animales que encuentren.


• Registro de observaciones: cada alumno debe realizar un dibujo o escritura sobre el animal que ha observado, describiendo sus características y los aspectos que les causan curiosidad.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones: cada alumno comparte con el grupo su dibujo o escritura sobre el animal observado, describiendo sus características.


• Intercambio de ideas: se promueve la discusión en el grupo sobre los animales observados, comparando sus características y compartiendo información adicional.


• Investigación individual: se asigna a cada alumno un animal para que investigue más a fondo sobre sus características, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.


• Registro de información: cada alumno debe registrar la información que ha investigado sobre su animal.

Sesión 3:

• Exposición de investig