Introducción al tema y sensibilización

Lety Flores
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar la curiosidad y la conciencia de los alumnos hacia la naturaleza y su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio: El profesor muestra imágenes de diferentes paisajes naturales y les pregunta a los alumnos qué ven en ellas y cómo se sienten al observarlas.

  2. El profesor plantea una situación problemática: "¿Qué pasaría si todos los árboles fueran cortados y no hubiera más plantas en nuestro entorno?" Los alumnos discuten en pequeños grupos y comparten sus ideas.

  3. Los alumnos realizan una lluvia de ideas para compartir acciones que ellos pueden realizar para cuidar y proteger la naturaleza.

  4. Cierre: Los alumnos crean un mural colaborativo con dibujos y frases relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y la reflexión sobre los recursos naturales y su uso racional.


Actividades:



  1. Los alumnos se organizan en equipos y eligen un recurso natural (agua, aire, suelo, plantas, animales) para investigar.

  2. Los equipos investigan sobre el recurso natural asignado, respondiendo preguntas como: ¿Cómo se obtiene? ¿Para qué se utiliza? ¿Cuáles son las consecuencias de su mal uso?

  3. Los equipos comparten sus investigaciones con el resto de la clase.

  4. Cierre: Los alumnos reflexionan en grupos pequeños sobre cómo podrían hacer un uso más racional de los recursos naturales en su vida diaria.


Sesión 3: Acciones concretas y compromisos (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en acciones concretas de cuidado de la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: El profesor muestra ejemplos de acciones