Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Análisis de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Hacer una breve introducción sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en el ámbito tecnológico.


• Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y necesidades de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Mostrar ejemplos de situaciones reales en las que estas habilidades son necesarias.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen problemas tecnológicos y propongan soluciones estratégicas y creativas.

Cierre:

• Recopilar las propuestas de solución de los alumnos y evaluarlas de acuerdo a los criterios establecidos.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas para satisfacer las necesidades identificadas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando el tema y los objetivos.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de aprendizaje se