Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación y ejemplos del uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de diferentes elementos o aspectos.


• Ejercicios prácticos en el aula para identificar y emplear el punto y coma y los dos puntos en la escritura de diferentes enumeraciones.


• Realización de actividades en equipo para fomentar la colaboración y el trabajo en grupo.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de investigación en la comunidad: los alumnos realizarán una salida a distintos lugares de su entorno para observar y describir personas, lugares, hechos o procesos interesantes.


• Registro de las observaciones y descripciones en cuadernos o en dispositivos electrónicos.


• Organización en equipos para compartir y comparar las descripciones.

Sesión 3:

• Repaso del uso del punto y coma y los dos puntos.


• Lectura en voz alta de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis y discusión en grupo sobre la estructura y el uso del punto y coma y los dos puntos en las descripciones.


• Ejercicios prácticos de escritura de nuevas descripciones utilizando el punto y coma y los dos puntos en la enumeración de diferentes elementos o aspectos.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: realización de dos instrumentos de evaluación para medir el a