Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que se pueden describir.


• Mostrar diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares para que los alumnos practiquen describiéndolos.

Sesión 2:

• Actividad en grupos: Los alumnos deberán escoger un objeto, persona, ser vivo o lugar de la comunidad y describirlo utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).


• Cada grupo deberá llevar a cabo una representación de su descripción para compartirla con los demás.

Sesión 3:

• Taller de expresión plástica: Los alumnos crearán dibujos o collages que representen la descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar de la comunidad.


• Se hará una exposición de los trabajos y cada alumno deberá describir su obra a los demás utilizando palabras adecuadas y claras.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización: Los alumnos formarán parejas y tendrán que representar una situación en la que uno describe verbalmente a su compañero un objeto, persona, ser vivo o lugar, y el compañero deberá representarlo de forma corporal o teatral.


• Se realizarán diferentes situacio