Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La mayoría de los alumnos consumen en grandes cantidades comida procesada y comida chatarra con poco o nulo valor nutricional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de una vida saludable y su relación con la alimentación.


• Breve análisis de la problemática: consumo de comida procesada y chatarra.


• Reflexión individual: ¿Cómo influye nuestra alimentación en nuestra salud?

Desarrollo:

• Actividad grupal: Investigación sobre los efectos de la comida chatarra en la salud.


• Organización de equipos: Creación de un listado de alimentos saludables y no saludables.


• Presentación de los resultados en plenaria.

Cierre:

• Debate en grupo: ¿Cómo podemos fomentar una alimentación saludable en nuestra comunidad?


• Tarea: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Presentación de ejemplos de mensajes publicitarios relacionados con una vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Análisis y discusión de los mensajes publicitarios presentados.


• Reflexión individual: ¿Qué tipo de mensajes nos gustaría transmitir para f