Introducción a las infografías y fuentes de información.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Conociendo nuestro entorno a través de las infografías

Nivel educativo: Primaria - 1° grado

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para posteriormente compartirla o exponerla utilizando infografías.

Objetivos específicos:

1. Identificar diferentes tipos de fuentes de información.


2. Extraer y registrar información relevante de las fuentes consultadas.


3. Organizar y resumir la información de manera clara y concisa.


4. Diseñar y crear infografías para exponer la información registrada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las infografías y fuentes de información.

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de las infografías como herramienta de comunicación.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán comentar en parejas qué es una infografía y para qué podría ser útil.


• Identificación de fuentes de información: se presentarán diferentes tipos de fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) y se pedirá a los alumnos que las clasifiquen.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Registro y resumen de información.

• Presentación de diferentes fuentes de información: se mostrarán ejemplos concretos de fuentes de información y se explicará cómo se puede extraer información relevante de ellas.


• Actividad de registro y resumen: los alumnos deberán elegir una fuente de información (puede ser un texto, un video, etc.) y registrar la información más relevante en una ficha utilizando frases cortas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Organización de l