Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Esoj
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Herramientas y máquinas como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la sociedad y cómo nos facilitan la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignación de un servicio comunitario relacionado con el tema, como la reparación de bicicletas o la construcción de juguetes reciclados.
- Investigación en grupo sobre las herramientas y máquinas necesarias para llevar a cabo el servicio comunitario asignado.
- Elaboración de una lista de las funciones de cada herramienta y máquina identificada.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupo.
- Discusión sobre los procesos de cambio técnico que han sufrido las herramientas y máquinas a lo largo del tiempo.
- Reflexión sobre cómo el uso de herramientas y máquinas ha evolucionado para sati