Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y el sistema nervioso

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Plantear el problema del estilo de vida poco saludable y la falta de información sobre el sistema nervioso.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre el sistema nervioso y sus componentes principales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos para investigar y crear un diagrama que muestre las partes del sistema nervioso y su funcionamiento.


• Los alumnos presentarán sus diagramas al resto del grupo.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido acerca del sistema nervioso y cómo está relacionado con el estilo de vida saludable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus investigaciones sobre el si