Funciones y cambio de moneda nacional

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y cambio de moneda nacional

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema de funciones y cambio de moneda nacional
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las funciones y su relación con el cambio de moneda nacional.


• Actividad: Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre el concepto de función y su relación con las operaciones de cambio de moneda nacional.

Fase de desarrollo:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Explicación del concepto de función y su relación con el cambio de moneda nacional.


• Ejemplo práctico de cómo se puede representar el cambio de moneda nacional a través de una función.


• Actividad: Resolver ejercicios relacionados con la representación tabular y gráfica de funciones de cambio de moneda nacional.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre los conceptos aprendidos y su relación con el objetivo de la clase.


• Realizar una síntesis de los contenidos trabajados durante la sesión.


• Asignar tarea: Investigar sobre ejemplos de funciones de cambio de moneda nacional en la vida real.

Sesión 2: Análisis de funciones de cambio de moneda nacional
Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad: Presentar algunos ejemplos de funciones de cambio de moneda nacional en la vida real y analizarlos en grupos.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupos sobre los ejemplos presentados y su relación con el objetivo de