Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Elaboración de anuncios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al concepto de anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


• Explicación de los distintos tipos de anuncios publicitarios (comerciales, políticos, sociales).


• Discusión en grupo sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de consumo y en nuestra sociedad.


• Actividad: Recopilar anuncios publicitarios que los alumnos encuentren en su comunidad y traerlos a clase para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Análisis de los anuncios publicitarios recopilados por los alumnos.


• Identificación de los elementos presentes en los anuncios (imágenes, texto, música, colores, etc.).


• Reflexión sobre los mensajes transmitidos por los anuncios y su posible impacto en la sociedad.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de anuncio publicitario para que investiguen y presenten en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los anuncios publicitarios investigados por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las características de cada tipo de anuncio y su función en la comunidad.


• Reflexión sobre el impacto de los anuncios publicitarios en nuestra forma de pensar y actuar.


• Actividad: Crear un anuncio publicitario en grupo, utilizando los conocimientos a