Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Sesión 1: Introducción al dictado y la escritura colectiva (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de escribir ideas que quieren comunicar, aunque no de manera convencional, y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de aprender a escribir y comunicarse de manera escrita.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Alguna vez han participado en una actividad donde todos colaboran para escribir un texto?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es el dictado y la escritura colectiva.
   
   
   • Ejemplo práctico: Realizar un dictado en conjunto, donde los estudiantes participen verbalizando las ideas que quieren comunicar.
   
   
   • Ejercicio individual: Los estudiantes realizarán un dibujo en el que representen una idea que quieran comunicar por escrito, aunque no de manera convencional.
   
   
   • Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus dibujos y explicarán qué idea quieren comunicar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al participar en la escritura colectiva por medio del dictado?
   
   
   • Tarea: Pedir a los estudiantes que practiquen en casa la escritura de ideas que quieran comunicar, aunque no de manera convencional.
   
   
   
   

Metodología: Proyecto comunitario

Para abordar el problema de los estudiantes que aún no dominan la lectoescritura, se utilizará la metodología de Proyecto comunitario. Esto implica que los estudiantes podrán apoyarse entre sí, trabajar en equipo y colabora