Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Manejo inadecuado de emociones

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para generar un ambiente positivo y de confianza, por ejemplo, el "Árbol de los cumplidos", donde los alumnos deben decir algo positivo sobre sus compañeros.


• Planteamiento de la problemática: "¿Qué consecuencias puede tener el manejo inadecuado de nuestras emociones en la toma de decisiones?"

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica en parejas: cada pareja deberá identificar una situación en la que hayan experimentado una emoción fuerte y analizar cómo esta emoción influyó en su toma de decisiones.


• Puesta en común de los resultados y reflexión en grupo sobre las vivencias compartidas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar cómo diferentes culturas y contextos pueden influir en la forma en que las personas expresan y manejan sus emociones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las investigaciones realizadas sobre la influencia de la cultura en la expresión