Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos comprenderán la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Actividades:

1. Presentación (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción al concepto de derechos humanos.


• Proyectar imágenes que representen situaciones en las que los derechos humanos son vulnerados.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún ejemplo de violación de derechos humanos y si creen que es un problema importante en la sociedad actual.

2. Aprendizaje basado en problemas (25 minutos):

• Plantear el problema central: "Incremento de la delincuencia organizada, homicidios, falta de estado de derecho, incremento en la extorsión".


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y consecuencias de este problema, así como la relación que tiene con los derechos humanos.


• Proporcionar materiales como libros, artículos, documentos oficiales, etc., para que los alumnos puedan recopilar información.


• Pedir a los grupos que elaboren un mapa conceptual o un esquema que muestre las relaciones entre el problema y los derechos humanos.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


• El profesor guiará la discusión para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para solucionar este problema.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos