Emprendimientos artesanales y fabriles para mejorar los niveles de vida en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Emprendimientos artesanales y fabriles para mejorar los niveles de vida en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarias para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de conocimientos de técnicas laborales que limitan a conseguir mejores niveles de vida

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento y 2) Autoevaluación de habilidades técnicas y de trabajo en equipo

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la problemática de falta de conocimientos de técnicas laborales y su impacto en los niveles de vida.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a resolver la problemática.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos del sistema técnico y su importancia en el desarrollo de emprendimientos.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que hayan abordado problemáticas similares en otras comunidades.


• Presentación de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los emprendimientos presentados y su relevancia para nuestra comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de l