Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje en la tradición oral de la comunidad

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de comunicación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad de apertura: Juego de adivinanzas en el que los alumnos deben adivinar palabras en diferentes idiomas presentes en la comunidad.


• Presentación de diferentes recursos del lenguaje (trabalenguas, rimas, canciones, etc.) presentes en la tradición oral de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos practican y expresan algunos juegos del lenguaje de la tradición oral de sus familias o comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de apertura: Juego de palabras encadenadas, en el que los alumnos deben continuar una historia utilizando palabras en diferentes idiomas.


• Presentación de un cuento tradicional de la comunidad, destacando la importancia de la oralidad en su transmisión.


• Actividad práctica: Los alumnos representan el cuento utilizando objetos y lenguajes corporales.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.