Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Luz Espinoza
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: La falta de práctica de operaciones básicas repercute en la consolidación del pensamiento lógico matemático.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de la problemática: la falta de práctica de operaciones básicas repercute en la consolidación del pensamiento lógico matemático.

  • Explicación del objetivo de la clase: distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

  • Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de diferentes lugares del mundo y preguntar a los estudiantes si conocen a alguien que haya migrado a esos lugares.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de migración y su relación con el crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Exposición de los diferentes tipos de migración (interna, externa, forzada, voluntaria, etc.) y sus características.

  • Análisis de los principales flujos migratorios a nivel mundial, regional y local.

  • Debate sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.


Cierre: