Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase - Producción y envío de cartas personales

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Los alumnos leerán distintas cartas personales reales y literarias y analizarán sus características.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Presentar el tema y reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia.

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la comunicación a distancia.


• Lectura en voz alta de cartas personales reales y literarias.


• Análisis en grupo de las características de las cartas leídas.


• Discusión sobre la importancia de la comunicación personal y cómo las cartas pueden contribuir a mantener vínculos con familiares, amistades y estudiantes en otros contextos.

Sesión 2:
Objetivo: Investigar sobre distintos tipos de cartas personales.

• Discusión sobre los distintos tipos de cartas personales que existen (ejemplo: carta de amistad, carta de amor, carta de agradecimiento, etc.).


• Asignación de tareas a los alumnos para investigar sobre un tipo de carta personal en particular y compartir su investigación en la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los diferentes tipos de cartas para poder producir una carta personal adecuada.

Sesión 3:
Objetivo: Presentar las investigaciones de los alumnos y practicar la escritura de cartas personales.

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los diferentes tipos de cartas personales.


• Práctica en grupos de la escritura de cartas personales utilizando los conocimientos adquiridos.


• Intercambio y revisión