Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Mayte chimal
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo PDA: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Manejo inadecuado de emociones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentar el tema y explicar su relevancia.

  • Realizar una breve actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos.

  • Plantear el problema del manejo inadecuado de emociones y su relación con las desigualdades socioeconómicas.



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes escenarios relacionados con las desigualdades socioeconómicas.

  • Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en su escenario asignado.

  • Los grupos deberán identificar las emociones que surgen debido a estas desigualdades y reflexionar sobre su manejo adecuado.

  • Fomentar la interdisciplinaridad al utilizar recursos de diferentes asignaturas como matemáticas, historia, economía, entre otras, para analizar las desigualdades socioeconómicas desde distintos ángulos.



  1. Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas y mejorar el manejo de las emociones.

  • Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión colectiva sobre las propuestas presentadas.

  • Resaltar la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica al abordar las desigualdades socioeconómicas y el manejo de las emociones.


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