Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Juegos de palabras

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Lectura de un cuento o poema en el idioma de la comunidad o de otro lugar, resaltando las palabras divertidas o con doble sentido.


• Realización de ejercicios de pronunciación y entonación de palabras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de palabras: Soplo de palabras. En parejas, los alumnos deben decir palabras que empiecen por la última letra de la palabra dicha anteriormente por el compañero.


• Juego de palabras: Rimas. Los alumnos deben encontrar palabras que rimen con una palabra dada por el profesor.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos deben crear un poema o cuento corto utilizando juegos de palabras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de palabras: Palabras escondidas. Los alumnos deben formar palabras nuevas utilizando las letras de una palabra dada por el profesor.


• Juego de palabras: Adivinanzas. El profesor plantea adivinanzas relacionadas con juegos de palabras y los alumnos deben adivinar la respuesta.


• Realización de una actividad de expresión oral donde los alumnos deben presentar sus poemas o cuentos utilizando juegos de pa