Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Carolina Herrera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Conocer las diferentes máquinas y procesos utilizados desde la antigüedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema a través de una pregunta: ¿Por qué utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre las diferentes funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Visionado de videos cortos que muestren ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados desde la antigüedad.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y realizar una lista de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades a lo largo de la historia.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objeti