Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Realización de una breve actividad de reflexión individual donde los estudiantes deberán responder a la pregunta: ¿Qué les gustaría lograr en su vida en un futuro? Se les proporcionará papel y lápiz para que anoten sus respuestas.


• Puesta en común de las respuestas, fomentando la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del problema: Los alumnos no saben qué hacer en el futuro y la importancia de tener un proyecto de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos o inspiradores de personas célebres y reconocidas en distintas áreas.


• Realización de una dinámica grupal donde los estudiantes deberán identificar sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas. Para ello, se les proporcionará una hoja de trabajo con preguntas orientadoras.


• Trabajo en equipos pequeños para compartir las respuestas y reflexionar sobre ellas de manera colaborativa.


• Puesta en común de las reflexiones grupales y destacar la importancia de tomar en cuenta los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer id