Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Jorge Luis Vega
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Cuidado del agua en la escuela.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema del cuidado del agua en la escuela y su importancia para la vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes compuestos químicos presentes en el agua y su posible impacto en la salud.
- Introducir el tema de los compuestos iónicos y moleculares y su relación con el agua.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles un conjunto de muestras de diferentes sustancias para que realicen observaciones y experimentos.
- Los alumnos deberán registrar las propiedades de cada sustancia y clasificarlas como compuestos iónicos o moleculares.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Preguntar a los alumnos qué conclusiones pueden extraer de los experimentos realizados.
- Pedir a los alumnos que hagan inferencias y predicciones sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la salud, la industria, etc.
- Reflexionar sobre la importancia del cuidado del agua y cómo los compuestos iónicos y mol