Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Mayte chimal
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: MANEJO INADECUADO DE EMOCIONES


Sesiones: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Generación de una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Introducción al problema "Manejo inadecuado de emociones" y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de casos reales de problemas emocionales relacionados con el crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Trabajo en grupos para identificar y analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas de estos problemas.

  • Uso de información estadística y cartográfica para fundamentar las conclusiones.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

  • Reflexión final sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los temas abordados en la sesión anterior.

  • Presentación de nuevas herramientas para el análisis de información estadística y cartográfica.

  • Reflexión sobre