Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de conocer los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y las novelas que conocen, destacando los aspectos estéticos presentes en ellos.

  
  



• Mostrar ejemplos de textos narrativos que contengan elementos y recursos estéticos, como la metáfora, la descripción, el diálogo, etc.

  
  



• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y comenten los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento o novela que hayan leído previamente.

  
  

Sesión 2: Análisis de textos narrativos (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que lleven a clase un cuento o novela de su elección.

  
  



• En parejas, los alumnos deberán analizar los textos, identificar los elementos y recursos estéticos presentes y comentar sobre su función y efecto en la narrativa.

  
  



• Realizar una puesta en común en la que cada pareja comparta sus hallazgos y reflexiones.

  
  



• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, incentivando el pensamiento crítico.

  
  

Sesión 3: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a elegir un cuento o novela y leerlo en casa.

  
  



• En clase, cada alumno deberá compartir su experiencia de lectura, destacando los aspectos que más