Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Los gustos y preferencias de cada uno

• Presentación del tema a través de una canción o juego relacionado con gustos y preferencias.


• Conversación grupal sobre los gustos y preferencias de cada alumno, fomentando la participación de todos.


• Realización de una actividad artística en la que los alumnos representen sus gustos y preferencias.

Sesión 2: Comunicación de emociones y necesidades

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones y necesidades a través de imágenes y ejemplos.


• Juego de dramatización para que los alumnos expresen diferentes emociones.


• Realización de una actividad en la que los alumnos escriban o dibujen una situación en la que hayan experimentado una emoción determinada.

Sesión 3: Comunicación de ideas y saberes

• Presentación de diferentes tipos de lenguajes (visual, corporal, musical, etc.) a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realización de una actividad en grupos, donde los alumnos deberán comunicar una idea o saber utilizando un lenguaje distinto al oral.


• Puesta en común de las actividades realizadas, fomentando la reflexión sobre la importancia de utilizar distintos lenguajes para comunicarse.

Sesión 4: Proyecto comunitario: Compartimos nue