Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la belleza de la palabra escrita

Objetivo general de la planeación: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

PDA (Propósito de aprendizaje específico): Los alumnos analizan los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, comprenden su función y los aplican para interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Actividades:

1. Presentación del tema y del proyecto comunitario que se desarrollará a lo largo de la planeación.


2. Breve explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la metáfora, la imagen poética, el ritmo, entre otros.


3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen algunos ejemplos de elementos y recursos estéticos en cuentos o fragmentos de novelas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de los elementos estéticos en cuentos tradicionales.
Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia de la literatura oral en la transmisión de valores y tradiciones.


2. Lectura y análisis de cuentos tradicionales de la lengua española, prestando especial atención a los elementos estéticos presentes en ellos.


3. Realización de una actividad en la que los alumnos creen su propio cuento tradicional, incorporando elementos estéticos aprendidos en la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Los recursos estéticos en la novela contemporánea.
Actividades:

1. Exposición de alg