Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo

EVA
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una breve investigación sobre las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos.

  • Discusión en grupo: Compartir y debatir los resultados de la investigación.

  • Reflexión final: Los alumnos propondrán preguntas de indagación sobre los cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años.

  • Análisis y discusión en grupo: Compartir y debatir las causas y consecuencias de la extinción de especies.

  • Reflexión final: Los alumnos analizarán la relación entre la extinción de especies y los cambios en el entorno natural.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la extinción de especies en la actualidad, tanto en México como en el mundo.

  • Análisis y discusión en grupo: Compartir y debatir las causas y consecuencias de la extinción de especies en la actualidad.

  • Reflexión final: L