Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
ROMANA ARVIZU- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo y prevenir infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anteriormente visto.
- Presentación del nuevo tema y su importancia para la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.
- Realización de una actividad de motivación, como un breve video o una pregunta provocadora, para despertar el interés de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Explicación de los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.
- División de la clase en grupos pequeños y asignación de un método anticonceptivo a cada grupo.
- Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre el método anticonceptivo asignado, incluyendo su efectividad, ventajas y desventajas.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 2:
- Recapitulación de los métodos anticonceptivos vistos en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica en la que los estudian