Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Conversación sobre la importancia del diálogo y el intercambio de ideas para resolver problemas y tomar decisiones.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes que deben llegar a un acuerdo sobre un tema específico.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso del tema.


• Lectura de un cuento o texto que ejemplifique la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y tomar acuerdos. Los alumnos deberán exponer sus ideas y argumentarlas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y de las actividades anteriores.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico en el aula (ejemplo: el uso del material escolar). Cada grupo deberá dialogar y tomar un acuerdo sobre cómo resolver el problema. Posteriormente, cada grupo compartirá su acuerdo y las razones detrás de él con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Reflexión sobre lo aprendido hasta el momento.


• Lectura de un texto que presente diferentes puntos de vista sobre un tema específico.


• Actividad: Realizar un debate en el que los alumnos expongan y defiendan diferentes puntos de vista sobre el tema presentado en el texto.

Sesión 5: