Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la planeación: "Fomentando la creatividad y la apreciación artística en nuestra comunidad"

Objetivo general: Promover la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos en los alumnos de Preescolar 3º, y al mismo tiempo, fomentar la apreciación y opinión sobre las creaciones artísticas de sus compañeros y otros artistas de la comunidad.

PDA (Producto de Aprendizaje): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Cantos y juegos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos la temática del proyecto: "Fomentando la creatividad y la apreciación artística en nuestra comunidad". Explicarles que durante las próximas sesiones, se trabajarán distintas actividades relacionadas con el arte y la expresión creativa, con el objetivo de apreciar y opinar sobre las creaciones artísticas de sus compañeros y otros artistas de la comunidad.

  
  



• Realizar una actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los alumnos, como por ejemplo, una ronda de preguntas sobre sus gustos artísticos y lo que más les gusta crear.

  
  



• Introducir el concepto de expresión artística y los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, sonidos, movimientos, etc.). Realizar una breve explicación de cada uno de estos elementos.

  
  



• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que crear una expresión artística utilizando uno o varios de los elementos mencionados anteriormente. Puede ser una pintura, una escultura utilizando materiales reciclados, una danza