Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

ROMANA ARVIZU
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para evaluar la participación y comprensión de los alumnos durante las actividades de indagación. 2) Cuestionario de retroalimentación para evaluar el aprendizaje y la reflexión de los alumnos sobre su proyecto de vida saludable.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué enfermedades crees que pueden estar relacionadas con una mala alimentación?


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles enfermedades relacionadas con la alimentación. Luego, investigarán en internet o en libros de referencia sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Los alumnos tomarán notas de la información encontrada y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión y análisis de la información recopilada: ¿Cuáles son las causas más comunes de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo?


Cierre:



  • Los alumnos realizará