Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 3º de secundaria
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Breve introducción al tema de la clase y su importancia.


• Planteamiento del problema a abordar: ¿Cuáles son los retos que pueden surgir al construir un proyecto de vida?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Lectura compartida de un texto sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida.


• Pregunta de reflexión: ¿Qué aspectos consideras necesarios para construir un proyecto de vida exitoso?


• Trabajo en pequeños grupos: los alumnos deberán identificar posibles retos que puedan enfrentar al construir su proyecto de vida.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de un listado de posibles retos.

Sesión 2:

• Presentación de casos de personas que han superado retos similares a los identificados en la sesión anterior.


• Debate grupal: ¿Qué estrategias utilizaron estas personas para superar los retos? ¿Qué aprendizajes podemos extraer de sus experiencias?


• Trabajo en parejas: los alumnos deberán compartir posibles estrategias de apoyo mutuo que pueden utilizar para superar los retos identificados.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes acciones que se pueden realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


• Elaboración de un plan de acción: los al