Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Dificultad para leer y escribir.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un cuento y un poema.


• Presentar una selección de cuentos y poemas mexicanos.


• Los estudiantes eligen uno de los cuentos o poemas y lo leen en silencio.


• Actividad de comprensión: Responder a preguntas de comprensión lectora sobre el cuento o poema elegido.


• Actividad final: Compartir en parejas los motivos de elección y las impresiones sobre el cuento o poema.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar la sesión anterior y compartir brevemente las impresiones sobre los cuentos y poemas leídos.


• Presentar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema mexicano.


• Los estudiantes realizan una lectura en voz alta del cuento o poema seleccionado.


• Actividad de análisis: Identificar las características del cuento o poema (personajes, escenarios, estructura, rimas, etc.).


• Actividad final: Realizar una puesta en común de las características identificadas por los estudiantes.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Recordar la sesión anterior y repasar las características de los cuentos y poemas mexicanos.


• Realizar una actividad de escritura creativa: Los estudiantes escriben un cuento o poema corto con